terça-feira, 16 de dezembro de 2014

A BUSCA DO TRABALHO E DA PAZ NUMA PERSPECTIVA CONTEMPORANEA


" Não vos aconselho o trabalho,mas a luta. Não vos aconselho a paz,mas a vitoria! Seja o vosso trabalho uma luta! Seja a vossa paz uma vitoria!"
Friedrich Nietzsche

   Quando Nietzsche pensou essa frase a conjuntura politica mundial necessitava (e ainda necessita) de mudanças politicas urgentes, sobretudo com criticidade e criatividade. Nos dias atuais com as mudanças substancias do mundo do trabalho é preciso (re) pensar o nosso posicionamento enquanto sujeitos deste processo de mudanças, o que ocorre quase que diariamente e não nos damos conta disso. 

  Se o mundo está mudando, claro que o capital com ele está movimentando-se de maneira irrevogável, os países do mundo com menor poder de produção, ou seja, como afirmou Marx não são os detentores dos meios de produção, continuam mesmo que apresentando mudanças substanciais em suas politicas de estado indo a "reboque" dos países com maior poder aquisitivo e de decisão politico-econômica.
  
  Diante disso a mais valia apresenta-se como a mola mestre do crescimento do capital, sobretudo o virtual. O trabalhador continua o laboro no horário ocioso. As redes sociais com o advento da Internet, o que facilitam os meios de comunicação entre os sujeitos, também trouxeram situações que o mundo do trabalho (aqui falando da sua contextualização politica) propõem novas formas de enfrentamento e tem se tornado tema de debates nos meios sociais, sobretudo da jurisprudência brasileira.

  A paz tem sido algo flutuante, ou seja, momentâneo, do ponto de vista periférico, a violência do cotidiano tem se apresentado como uma vertente da "capilarização" sistematiza da inoperância do estado. A privacidade não tem sido observada,as pessoas estão tornando-se reféns de sua própria criação.

  Do ponto de vista mundial a paz tem sido produzida, com o advento da violência perpetrada pelos países com maior poder bélico, tudo isso financiado por um conglomerado politico avido pela exploração e rapinagem de recursos naturais (petróleo... etc).

   O presente já não se apresenta como uma possibilidade de analise para uma previsão do futuro, pois o pensamento não é mais localizado e sim global,para pensarmos o futuro é preciso uma analise mais complexa das coisas/questões.

    É preciso pensar com maior insistência e perspicácia em atitudes, em ações cotidianas e a longo prazo. As mudanças são reais e não retrocederão em sua progressão (...).

A educação ainda é fundamental para articular a luta pela mudança, tanto no que diz respeito ás forma do trabalho, bem como da paz que queremos ter. 

Por: Cláudio Santos    

quinta-feira, 13 de novembro de 2014

20 de novembro...

O dia 20 de novembro está chegando, uma serie de comemorações acontecem no Brasil. Na cidade do Salvador onde a concentração da população negra é maior, os ânimos entram em ebulição no que culmina em protestos e atividades diversas pela cidade.
O Quilombo dos Palmares, principal refugio dos negros fugidos das fazendas e dos cativeiros da escravidão encontravam-se em Palmares. Não se tratava ali de tão somente um aglomerado de gente (negro-escrava) juntas na tentativa de se esconder daqueles que eram os “donos” de suas vidas, mas um local de encontro de suas culturas e retomada da vida social diante de uma perspectiva de (re) criação social. Como afirmam alguns autores.
A consciência neste sentido de manutenção da luta contra a escravidão das negras e negros brasileiros, subjugados e que tinham renegados os seus direitos enquanto cidadãos, se justifica na perspectiva da volta do individuo a suas raízes com relação á sua existência, que culmina na busca pelos direitos sociais e humanos, com isso o dever do estado na promoção das política publicas para todos os cidadãos, sem pretensão de cor e de gênero.
Nos últimos dias vimos um ataque feroz de indivíduos da parte sul e sudeste do Brasil aos nordestinos (negros na sua maioria) sendo enxovalhado (desprestigiados) pelo fato de sua escolha política (eleitoral) o que chama a atenção para uma retomada do debate acerca da discriminação, social, racial, de gênero...
Diante ao exposto acredito que os mesmos meios sociais utilizados para veicular tais iniciativas (ações, criminosas a meu ver) devem ser adotados para desestimular e conscientizar política e eticamente sobre tais fatos.
Viva ao 20 de novembro! Viva a Zumbi dos Palmares.

Por: Antonio Claudio Santos 


Referencias:
<http://www.brasilescola.com/datas-comemorativas/dia-nacional-da-consciencia-negra.htm> acessado em: 13/11/2014, ás 00hs20 min.

terça-feira, 11 de novembro de 2014

SaferDic@s DICAS PARA A UTILIZAÇÃO SEGURA DA INTERNET

Varias questões tem sido levantadas acerca das contribuiçoes da Internet, no processo do ensino aprendizagem e seu papel social, na aula da disciplina ( Educação e Tecnologias Contemporâneas) do Prof. Edvaldo Couto, da Universidade Federal da Bahia - FACED, curso de Pedagogia.

Foi disponibilizado na turma a semana passada (04/11/2014) a cartilha SaferDic@s, " que foi elaborada com o proposito de contribuir para a promoção do uso ético, responsável e seguro da internet no Brasil" alguns temas foram abordados para que em  a turma, a partir de sínteses expressassem o que aprenderam nos estudos e pesquisas sobre os temas e suas impressões pessoais a respeito.

As contribuiçoes foram as mais variadas e plausíveis possível, muitas duvidas foram levantadas, algumas sanadas outras continuam a fustigar os pensamentos e trazendo inquietações, que irão contribuir para novos estudos sobre o (s) tema (s).

A internet não é Terra de ninguém como se pensava outrora, pois algumas Leis foram sancionadas no sentido de amparar aquelas pessoas que com a má utilização da redes sociais tem cometido injurias, falta de ética e crimes contra pessoas e grupos (...)

As modificações a partir da sanção da Lei 11.829/2008, a criação da Delegacia de Repressão a Crimes de Informatica - DRCI, através da Lei 12737/12 também foi motivo contribuição em sala de aula. A internet e as redes sociais devem ser utilizadas com respeito ao próximo e sem a invasão da privacidade, o que é garantido pela Lei brasileira. Contudo, temos visto pessoas cometendo atrocidades e infringindo estas mesmas leis.

É preciso que sejamos fiscalizadores da utilização de forma respeitosa deste veiculo de comunicação tao poderoso, que pode aproximar pessoas,dentre outras contribuições sociais mais também pode ser letal a depender de que para fim seja utilizada.

Por: Antonio Cláudio dos Santos Silva

terça-feira, 4 de novembro de 2014

PERIGOS NA REDE

Tem-se noticia da criação do primeiro vírus de computador, na década de 70, por Robert Thomas Morris. O objetivo era de apenas testar, por assim dizer a paciência dos usuários das redes sociais através do computador.

O termo vírus somente foi utilizado na década de 80. Claro que a industria da informática deu rumo a criação do antivírus, contudo, alguns cuidados devem ser tomados, pois os vírus geralmente agem sem que o usuário perceba sua ação.

As redes sociais tem apresentado dentre outros esse tipo de perigo, pois alguns vírus tem a capacidade de roubar senhas, informações confidenciais etc., em 2012, foi criado pelo governo federal brasileiro, a Lei n. 12.737/2012, que coíbe crimes  informáticos...  

A principio "pensava-se" que as redes sociais era Terra de ninguém, diante disso vários crimes de invasão de privacidade foram cometidos sem que houvesse qualquer tipo de punição, sobretudo de parte legal. Para isso foi criada a Delegacia especializada em crimes na Internet, a Delegacia de Repressão a Crimes de Informática - DRCI.

Dentre os crimes mais praticados na Internet estão:ofensas virtuais, furtos de dados, falsa identidade, falsidade ideológica, pedofilia etc.Algumas dicas, tais como não deixar o computador aberto, quando utilizar as redes sociais de computadores de LAN house certificar-se de que saiu completamente dentre outros cuidados, uma utilização irresponsável pode causar transtornos tanto aos usuários quanto aqueles que o seguem, por isso é bom tomar cuidado, pois o perigo na rede pode estar mais próximo do que se pensa.

Por: Antonio Cláudio dos Santos 











Fonte:
<Saferdicas: brincar, estudar e...navegar com segurança na internet! - -.Salvador:SaferNetBrasil,2011> acessado em: 04/11/2014, as 20hs15min.
<http://www.valeriareani.com.br/?p=3567> acessado em: 04/11/2014, ás 20hs.
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12737.htm>acessado em: 04/11/2014, ás 20hs10min.

terça-feira, 14 de outubro de 2014

Ciberespaço,Cibercultura, formação do professor e utilização das tecnologias na aprendizagem


Tratando-se de espaços de uso de tecnologias, ou seja, os ciberespaços remetem a um olhar em que envolve ação, sobretudo no que se refere á formação do professor visto que a globalização tem influenciado no processo da educação contemporânea.
A cibercultura tem sido utilizada na educação infantil como ferramenta importante para o aprendizado. A Educação, influenciada pela globalização, avança no desenvolvimento do processo de aprendizado dos indivíduos. As novas tecnologias, como a Internet, tem submetido a sociedade contemporânea a uma adaptação ao ambiente social, no que se refere a interação com o meio tecnológico.
O professor seria esse elo de ligação no que se refere a indicar novas possibilidades em que acontece a aprendizagem que não seja o processo tradicional da transmissão, ou seja, uma permanência da tendencia clássica que é de centralização de conteúdos, de relação vertical onde o professor é o centro da discussão.
O que o uso das tecnologias possibilita no processo do ensino e aprendizagem é o viés de centrar os esforços no educando na avaliação da aprendizagem... estimulando a criticidade, discussão das diferenças e da diversidade dos sujeitos/grupos da sociedade. Concebe a criança como sujeito da aprendizagem e produtor de cultura.
Por: A. Cláudio Santos 

terça-feira, 7 de outubro de 2014

Ciberespaço, Cibercultura e as tecnologias na sociedade



A Cibercultura surge com o desenvolvimento das tecnologias digitais, o uso destas tecnologias está cada dia mais presente na vida da sociedade contemporânea, contudo algumas reflexões precisam ser feitas a partir de seu uso na Educação, a saber:
                 
                   a) o uso das tecnologias como fonte de informação;
                   b) o ciberespaço como espaço de comunicação e interação e
                   c) A cultura fortemente marcada como espaço marcado pelas tecnologias digitais - Cibercultura.

No primeiro caso as tecnologias facilitam de forma real o acesso ás informações disseminadas nas redes sociais, bem como sua repercussão sintomática nos grupo sociais que compõem esta mesma rede e seus efeitos e reflexos.

A discussão sobre o ciberespaço que dialoga diretamente com o espaços de comunicação e quase sempre descarta a necessidade do homem físico (carnal) para que se constitua a comunicação, ou seja, mesmo estando distante se está perto, não dependendo do dialogo presencial entre os sujeitos.

Com o advento das tecnologias e o seu uso pela sociedade contemporânea influenciou de forma direta nas culturas das sociedades, ou seja a cibercultura é a "cultura contemporânea marcada fortemente pelas tecnologias digitais."

Diante o exposto a formação do professor deve estar dialogando com o processo de crescimento do uso das tecnologias e suas ferramentas, bem como o sue uso na educação com sentido para o ensino aprendizagem.

Por: Claudio Santos

terça-feira, 30 de setembro de 2014



O letramento é extremamente importante no processo de alfabetização... Tanto para crianças como para adolescentes, pois a leitura não pode ser algo raso sem criticidade e descrição do real.